今年七月，兩名再興中學的學生來到基金會拜訪，為的是請教董事長有關「陳澄波與二二八」的問題。

這樣的議題討論並不少見，但由高中生提出卻是相當難得。原來，兩名學生是今年度「青少年故事臺灣學院」的學員，他們選定陳澄波作為「領路的人」，並將重點聚焦在戰後的政治參與，經由資料的蒐集、消化與詮釋後，策畫成一個小型的展覽。

國立臺灣歷史博物館主辦的「故事臺灣學院」，徵募全國國三到高三的青少年，以小組為單位進行為期三個月的策展工作坊。本次的主題「領路的人」由各組自行訂定，可以是臺灣歷史上的人物，也可以是生活中親近的熟人。之後再由不同領域的老師帶領下，以表演、影像、文字等媒介，完成故事的敘說與展覽的呈現。

來自再興中學的兩名學生，選擇的創作方式為「詩歌」。在成果展中，我們可以看到橘色的板子上，寫著標題「陳爺爺與陳爺爺」。

從訪談轉化而來的文字創作，更富有身歷其境的真實感。透過與兩名「陳爺爺」的對話，建立起超越時空的情感連結，精煉出屬於臺灣的故事結晶。原本複雜、鬱悶的傷痛，因為有了年輕且具藝術性的想法導入，而呈現出更平易近人的樣貌。

所謂歷史的意義，就是從不斷與過去的對話中悟出的吧。

也許我們都能找到、甚至成為這塊土地上「領路的人」。

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《領路的人》2022故事臺灣獎暨故事臺灣學院青少年策展力工作坊成果展

展期：2022/09/08-11/20

地點：國立臺灣歷史博物館一樓窩空間